Rubriik: Uncategorized
-

Koduõpe meie koolis – kuidas see päriselt välja näeb?
Koduõpe Lilleoru Põhikoolis. Intervjuu koduõppe koordinaator Marika Aaljaga teemal: „kuidas koduõpe päriselt välja näeb?”. Koduõpe võib olla toetatud koordinaatori poolt. See ei ole süsteemitu kaos, vaid perele sobivas rütmis teadlik süsteem õppimiseks.
-

„Igas lapses on anne peidus”
„Igas lapses on anne peidus”. Lilleoru Põhikooli koduõppe koordinaatori Marika veebinar teemal „Kuidas teadlikult toetada lapse loovust ja andekust?”. Laps vajab vanemat, kes päriselt näeb ja kuulab teda, hinnangute vabalt.
-

Koduõpe kui paindlik võimalus: perede roll ja kooli tugi
Koduõppe teemaline artikkel Veskiallika Põhikooli poolt. Kellele sobib? Ksas koduõpe sobib minu lapsele? Mis on koduõppe väljakutsed? Mis on rõõmud? Miks pered valivad koduõppe?
-

Avatud uste päev
Avatud uste päev Veskiallika Põhikoolis annab võimaluse tulla ja kogeda oma silmaga kooli rahulikku ja looduslähedast õpikeskkonda. Päeva jooksul saab tutvuda õpetajate, väärtuste ja õppimisviisidega ning kuulda kogemuslugusid nii peredelt kui õpetajatelt. Üritus toimub koos koduõppe kogemuspäevaga, pakkudes sisukat ja inspireerivat päeva kogu perele.
-

Koduõppe kogemuspäev 24. augustil
Koduõppe kogemuspäev pakub peredele võimalust tutvuda lähemalt koduõppe võimaluste ja Veskiallika Põhikooli lähenemisega. Päeva jooksul saavad lapsed osaleda loovates õpitubades ning vanemad kuulata kogemuslugusid ja esitada küsimusi koduõppe korralduse kohta. Samuti astuvad üles koduõppe õpilased väikese kontserdi ja loomingulise näitusega. Sündmus on mõeldud nii juba koduõppel olevatele peredele kui ka neile, kes alles kaaluvad oma…
-

Armas õpetaja – liitu meie kooliperega!
Lilleoru Põhikool ootab oma kooliperre uusi õpetajaid! Avame uue klassi ja otsime särasilmseid õpetajaid:– klassiõpetaja (0,8-1,0 ametikoht)– muusikaõpetaja (kuni 0,5 kohta)– saksa keele õpetaja. See töö sobib Sulle kui: – Teed oma tööd pühendumusega – märkad, mõistad ja toetad lapsi nende arengus.– Väärtustad lapse terviklikku arengut.– Väärtustad looduslähedast keskkonda, õuesõpet ja liikumisvajadust.– Oled koostöine, hooliv ja positiivne suhtleja.– Oskad…
-

LÕPUTÖÖ ⟩ Kaasavast haridusest koolijuhtide ja -pidajate silme läbi
Õpetajate Leht: LÕPUTÖÖ ⟩ Kaasavast haridusest koolijuhtide ja -pidajate silme läbi Autorid: 𝐌𝐞𝐫𝐥𝐞 𝐑𝐮𝐳𝐢𝐭𝐬̌ ja 𝐏𝐢𝐫𝐞𝐭 𝐓𝐢𝐬𝐥𝐚𝐫 Koolijuhtidel ja -pidajatel on kaasava hariduse eestvedajate ja ellurakendajatena oluline roll. Nende arusaamadest, mida kaasav haridus tähendab ja millisel viisil nad korraldavad õpet erivajadustega õpilastele, sõltub kaasava hariduse rakendamise edukus. Intervjueerisime oma magistritöös kahe eri tasandi juhte, et saada teada,…
-

Miks eelistavad paljud pered erakoole?„Erakool on tavakoolist lapsesõbralikum ja mõistvam“
Ajakirjas Pere ja Kodu jagab lapsevanem Tiiu oma kogemust Veskiallika Põhikooli valimisel. Ta kirjeldab, kuidas pere otsis lapsele kooli, kus õppimine ei põhineks ainult õpikute ja töövihikute kasutamisel, vaid toetaks lapse loomulikku uudishimu ja arengut. Veskiallika kooli looduslähedane keskkond, terviklik õpe ja koostöö peredega on loonud lapsele koolitee, kuhu minnakse iga päev rõõmuga.
-

MERLE RUZITš Kõik räägivad õpetajate palkadest, aga unustame nende vaimse tervise
Foto: Mihkel Maripuu Merle Ruzitš, Veskiallika Põhikooli juht ja Tartu Ülikooli haridusinnovatsiooni magistrant, kirjutab Postimehe arvamusloos õpetajate vaimse tervise olulisusest. Avalikus arutelus räägitakse palju õpetajate palkadest ja töökoormusest, kuid vähem nende sisemisest ressursist – oskusest stressi ja emotsioonidega toime tulla. Merle toob välja, et õpetaja tööga kaasnevad suured emotsionaalsed nõudmised ning läbipõlemise ennetamiseks peaks emotsioonide…
-

Jõulurahu Lilleorus
Foto: Ülo Russak Ajakirjanik Ülo Russak kirjeldab Harju Elus ilmunud loos Lilleoru Põhikooli talvist koolipäeva ja kogukondlikku koolielu. Artiklis avaneb pilt väikesest ja looduslähedasest koolist, kus õppimine toimub nii klassiruumis kui ka looduse keskel ning koolipere jagab ühist rütmi – alates aiatöödest kuni ühiste söögivaheaegadeni. Lugu toob esile ka kooli kasvamise ja personaliseeritud õppe olulisuse,…
-

Lilleoru Põhikool – kaks korda kasvamist
Läinud sügisel istus Rae vallas asuva Lilleoru MTÜ vastavatud põhikooli pinkidesse kaheksa esimese ja teise klassi õpilast. Haridust hakkas jagama kaks klassiõpetajat. Nüüd hakkab koolis õppima juba 16 õpilast, lisandub õpetajaidki. „Kadusid meil polnud,” ütleb Lilleoru kooli direktriss Marika Ivandi naerdes. Kaduks ei saa ju pidada seda, kui üks õpilane, kelle noorem veli saab koha…
-

ESIMENE KOOLIAASTA LASTE PILGU LÄBI: „Elu on lihtsam, siin ei anta nii palju kodutöid ja pole nii rangeid tunde.”
Esimene õppeaasta Lilleoru Põhikoolis on lõpusirgel. On olnud õpetlik ja kogemusterikas aasta kõigile, nii lastele, õpetajatele kui vanematele. Kuidas aga on uue kooliga rahul selle peategelased, mis on jäänud meelde ja mis võiks olla teisiti? Lapsevanem Kristiina uuris Henriilt, Henrylt, Heleenelt, Naralt ja Lukaselt, mida nemad arvavad. „Siin on tore, lõbus ja vahva”, vastavad lapsed…
-

KOOLIVALIKUD: „Kogesime reaalselt, kui palju on võimalik lapsevanematel kaasa rääkida koolielus ning kui toetavad sealjuures on õpetajad”
Lilleoru Põhikooli kooliperre kuulub 2018/19 õppeaastal seitse erineva taustaga peret, kes üksteist varasemalt ei tundnud ega polnud ka kokku puutunud. Kuidas jõuti Lilleoru Põhikoolini? Millised olid peamised tegurid lapse koolivalikul? Ja millised suurimad kahtlused? Küsimustele vastavad põhikooli lapsevanemad Kristiina, Angela ja Maarja. Mis olid need peamised põhjused, miks otsustasite oma lapse panna just Lilleoru Põhikooli?…
-

Meie esimene koolipäev
Millegi täiesti uue algus on tehtud. Oleme täis indu ja ühist soovi muuta meie laste koolikogemus edasi viivaks, et kasvaks teistsuguste enesejuhtimise oskuste ja võimalustega põlvkond. Esimene koolipäev oli meie kõigi jaoks erakordselt eriline. Päev, mil reaalsuseks sai täiesti uue kooli kontseptsiooni elluviimine Eestis. Mitte ainuüksi kooli ellukutsujatele, vaid ka lapsevanemate jaoks oli päev märgilise…